Med udgangspunkt i vores viden om kostens betydning for børns indlæring og generelle trivsel vil vi, at der dagligt laves mad til alle børn på skolen.
For i et dannelsesmæssigt perspektiv at give børnene færdigheder i at fremstille et fælles måltid vil vi, at børnene deltager i den daglige madlavning, og at undervisningen i køkkenet sidestilles med andre undervisningsaktiviteter på skolen.
For at styrke bevidstheden om global ansvarlighed og overordnet bæredygtighed vil vi, at undervisningen i køkkenet relateres til skolens øvrige undervisning.
Igennem det daglige fælles måltid i familiegrupperne, vil vi styrke og udvikle børns nysgerrighed for maden, fællesskabet og den gensidige tolerance som vigtige dannelsesmæssige mål.
Vores handlegrundlag - det vi gør
Vi følger grundlæggende Fødevarestyrelsens anbefalinger i madlavningen:
Vi prioriterer brug af økologiske råvarer.
Vi prioriterer brug af årstidens råvarer.
Vi lærer børnene om bæredygtighed, f.eks. når vi producerer og spiser råvarer fra børnenes køkkenhaver under mottoet ”Fra jord til bord”.
Vi tilbyder børnene mangeartede smagsoplevelser, for at udvikle deres nysgerrighed omkring maden.
Vi inddrager børnene som medansvarlige for måltidet, for at udvikle deres glæde ved at lave mad til andre.
Vi sammensætter hver uge nye aldersintegrerede eller årgangsopdelte køkkenhold, som samarbejder om at tilberede dagens måltid.